William Martinez, PhD
UCSF Weill Institute for Neurosciences
Drew University,Madison, NJ, B.A. - 2002 Psychology and Sociology
City University of New York - John Jay College,New York, NY, M.A. - 2004 Forensic Psychology
University of California, San Francisco,San Francisco, CA, APA-Accredited Internship - 2014 UCSF/ZSFG Multicultural Clinical Training Program
DePaul University,Chicago, IL, Ph.D. - 2014 Clinical-Child Psychology
University of California, Berkeley,Berkeley, CA, Postdoctoral Researcher - 2017 School of Public Health
University of California, Los Angeles,Los Angeles, CA, Fellow - 2018 UCLA HIV/AIDS, Substance Abuse, and Trauma Training Program
University of California,San Francisco, CA 2018 Diversity, Equity, and Inclusion Champion Training
University of California, San Francisco,San Francisco, CA, Certificate - 2019 Implementation Science Program
American Board of Professional Psychology, ABPP - 2023 Clinical Child and Adolescent Psychology
William Martínez, Ph.D. es Profesor Asociado de Psiquiatría y Ciencias Conductuales en la Universidad de California, San Francisco y Director de la Clínica de Servicios para Niños y Adolescentes en la División de Psiquiatría Infantil y Adolescente del Hospital General Zuckerberg San Francisco. Es un psicólogo licenciado (CA PSY28084) y tiene certificado en Psicología Clínica de Niños y Adolescentes por el American Board of Professional Psychology. Actualmente es Director de Salud Mental Pediátrica de la Iniciativa de Salud y Derechos Humanos de la UCSF. El es Investigador Principal de Fuerte, un programa de prevención en grupo basado en la escuela dirigido a jóvenes inmigrantes recién llegados en riesgo de problemas de salud conductual debido a factores de estrés relacionados con la inmigración y trauma psicológico. También es profesor en dos programas de entrenamiento acreditados por la Asociación Psicológica Americana en UCSF/ZSFG: el Programa de Formación Clínica Multicultural y el Programa de Capacitación en Psicología Clínica. Sus objetivos clínicos y de investigación se concentran en reducir las disparidades de salud conductual entre los jóvenes de minorías étnicas, con un enfoque específico en las poblaciones Latinas y de inmigrantes. El Dr. Martínez adopta un enfoque socioecológico para entender estas preocupaciones en tres áreas de investigación: 1) el impacto de los determinantes sociales en las disparidades de salud conductual; 2) la aplicación y difusión de la programación de prevención e intervención basada en la evidencia para el estrés traumático; y 3) política y promoción centrada en mejorar las condiciones de los menores en los procedimientos judiciales de inmigración.